习近平总书记多次指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，强调培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。为深入贯彻习近平总书记的重要批示指示精神，岢岚县残联针对未成年残疾人的成长特点，强化对未成年残疾人关爱保护工作，以帮助未成年残疾人实现“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护”为目标，多措并举、加强对未成年残疾人实施精准保护，为全县未成年残疾人健康发展、融入社会营造了良好的环境。

　　一、强化政策宣传，提高自我保护能力。残疾人是社会大家庭的一个最困难的弱势群体,未成年残疾人又是残疾人中的一个特殊群体,需要更多的呵护和关爱。岢岚县残联以“爱耳日”、“全国助残日”“残疾预防日”等宣传教育活动为契机，联合相关部门，充分发挥媒体资源优势，利用微信、电视、广播、报纸等媒体，组织开展《未成年保护法》《残疾人教育条例》、残疾预防知识等有关维护青少年合法权益的法律法规宣传，鼓励残疾未成年人自尊、自信、自强、自立，让残疾人切身感受到社会的关爱，有效提升了残疾未成年人的法律意识。通过加大对未成年残疾人的法治宣传和自我保护教育力度，有效提升未成年残疾人群体的权益观念和自护能力。

　　二、抓好康复工作，点亮生活新希望。“康复”是提高未成年残疾人生活质量的重要手段。岢岚县残联根据残疾儿童个性化需要，以减轻功能障碍、改善功能状况、增强生活自理能力和社会参与能力为主要目的，开展形式多样的康复服务。坚持把残疾预防挺在前面，对全县0岁至6岁儿童实施残疾筛查工作，把“早发现、早干预、早康复”落到了实处。开展未成年残疾人精准康复服务行动，对听力残疾儿童实施人工耳蜗植入手术、助听器适配，开展听觉言语功能训练、家长支持性服务等；对肢体、智力及多重残疾儿童着眼残疾儿童的自身特点，制定精准康复训练计划，开展认知及适应能力训练、家长支持性服务等，有效地提高未成年残疾人的康复效果，为残疾儿童在成长过程中更好地融入社会创造了有利条件，点亮了残疾儿童及家庭平凡生活的新希望。

　　三、注重特殊教育，满足教育需求。为保障每个残疾儿童都能接受适合的教育，岢岚县残联协同教育部门开展适龄残疾儿童少年接受教育情况核查工作。在全县范围内开展未成年残疾人基本情况摸排，逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据，针对残疾学生状况，坚持“轻度残疾儿童少年随班就读、中度残疾儿童少年特殊教育学校集中教育、重度残疾儿童少年送教上门和远程教育”的安置原则，妥善安置80名适龄残疾儿童少年接受义务教育，补助资金4.525万元。在残疾儿童教育中，县残联结合未成年残疾人成长特点，坚持“康教一体”的原则，因材施教、普特融合，有效地帮助残疾儿童少年更好更快地融入社会，全县适龄残疾少年儿童义务教育入学率达到100％，为未成年残疾人高质量生活奠定了坚实基础。（岢岚县残联）