学习整理床铺

学习和面

学习择菜

学习切菜

学习削皮

学习认识人民币

在家长的指导下植树

图为活动现场

　　杏花岭区残联结合实际，坚持“先易后难，突出重点，分类指导，整体推进”的原则，采取多种措施开展扫盲工作，改变以读写算能力作为脱盲唯一标准的状况，结合生产生活实际增加实用扫盲内容，对学习意愿强、监护人配合的残疾青年优先开展扫盲教育，同等条件下年龄小和残疾程度轻的优先，将识字教育与生活自理能力、社会交往能力、就业技能提升、社会实践活动参与等社会适应能力培养结合起来开展扫盲工作。活动自2017年3月27日起，分别在太原市杏花区特殊教育中心学校、太原市华夏残疾人创业实训基地、天怡山绿色生态园等地进行。科目如下：3月27至29日，生活自理能力提升，包括擀面、揪面片，整理床铺，择菜、洗菜。3月30日至4月1日，社会交往能力提升，包括礼貌用语的使用，保洁与餐厅洗碗，接听电话；地摊销售（义卖活动）正在筹备中。4月15日起，社会实践活动，包括义务植树和义务劳动。
　　4月15日上午，“美好生活从社会适应能力提升开始”植树实践活动在天怡山绿色生态园举行。杏花岭区特教中心学校师生及学生家长，杏花岭区残联、太原市残疾人企业联合会、华夏成功心理培训学校工作人员近170人参加了活动。活动启动仪式由一名特教学校学生主持，孩子们还展示了才艺——朗读《世界因我而美丽》。此次活动在培养智障学生的注意力、观察力和动手能力的同时，有助于提高他们适应社会生活的能力，活动以亲子形式进行，为区残联2017年“助残日”活动揭开了序幕。

来源：太原市杏花岭区残联